Spettacolo teatrale: “I PROMESSI SPOSI” con gli alunni della scuola secondaria di primo grado “N. Pende”

“Quando i personaggi di un romanzo si stufano di fare sempre le stesse cose, può scoppiare un putiferio. Soprattutto se quel romanzo è I Promessi Sposi. Malgrado i disperati tentativi di un redivivo Alessandro Manzoni, la storia a tutti nota, pur restando la stessa, si snoderà tra colpi di scena, equivoci e sorprese.
Tutto grazie al delicato e ironico adattamento scenico previsto dal copione della prof.ssa Tomasino anima dello spettacolo e del Laboratorio teatrale, sempre e comunque.”

Il teatro, in particolare quello realizzato in chiave educativa, è ormai un riconosciuto strumento di formazione umana, di sviluppo della creatività e di crescita personale e sociale. Per questo, come ha affermato il noto attore Elio Germano, bisognerebbe fare teatro in tutte le scuole, in quanto l’esercizio di mettersi nei panni degli altri, può farci diventare una società migliore.
Come ci ha dimostrato ampiamente l’esperienza fatta negli anni precedenti con il laboratorio “Dire fare teatrare” della Pende, ripresa quest’anno con la realizzazione del Modulo di teatro all’interno del Progetto “Una bussola per la vita”, PN 21/27 per la scuola secondaria di I grado “N. Pende”, la pratica teatrale consente un approccio di tipo ludico e collaborativo alla conoscenza e aiuta a migliorare la comunicazione interpersonale alunni/alunni e alunni/docenti, introducendo degli elementi dinamici in una realtà di rapporti tendenzialmente statici; consente ai ragazzi, in particolare a quelli in situazione di disagio o con difficoltà di apprendimento, di sperimentare inediti e gratificanti successi, valorizzando alcune potenzialità e facendo emergere attitudini e capacità altrimenti inespresse.
Lo scopo del laboratorio teatrale non è quello di trasmettere semplicemente delle conoscenze, ma di accompagnare i ragazzi nel percorso di scoperta della propria identità. Attraverso il teatro, i preadolescenti acquisiscono maggiore sicurezza, imparano a confrontarsi con la realtà che li circonda e sviluppano competenze utili per diventare cittadini attivi e responsabili.
Anche la creatività trova nel teatro uno spazio privilegiato di espressione. Per interpretare un personaggio, infatti, è necessario immaginare il contesto in cui vive e comprenderne emozioni e motivazioni. Questo processo stimola la fantasia e permette ai giovani di esplorare il proprio mondo interiore, favorendo una più profonda conoscenza di sé. In tal modo, l’esperienza teatrale diventa un importante strumento di crescita, orientamento personale e costruzione della propria identità.